French Fridays & Adulting Education

I call the need for Pro Bono Legal Aid and on-going Local Financial Legal education by the name of Adulting Ed. now aka Public Financial Knowledge Infrastructure. The below in French is here in English

(and Do Better still needs a logo, & no idea why this formatting refuses to change… )

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Est-ce que je suis une adulte ? Partie 1 : La Définition

  

( ENGLISH :  from a previous post)

Mes critères pour être adulte sont au nombre de six :
D’abord, chaque enfant doit être capable

1. de nager, autant que faire se peut
2. de se défendre (émotionnellement et physiquement), autant que faire se peut
3. de penser et bâtir des arguments
4. de comprendre des statistiques
5. de conduire les voiture à boîte de vitesses manuelle (ou monter à vélo, à cheval, naviguer…)
6. (Tout ça implique  la responsabilité de réfléchir et d’accepter des responsabilités pour ses actes.

J’ai passé assez de temps en étudiant toutes ces choses et aussi en pensant sûr mes propres principes.

En terminant, je crois que la dernière preuve pour être reconnu-e comme adulte est le fait d’enseigner à une personne une habilité critique. Par exemple, nager ou écrire. Réfléchir fait aussi partie des points 3 et 6 , comme disait Dr. Viktor Frankl. Cette épreuve ferait partie du Défi pour être Adulte.

À suivre : Est-ce que je suis adulte ? Partie 2 : Moi…

(Originally Posted on 09/10/2014…)   

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Click here to read, if you like:

B5, La Casa De Papel/Money Heist, & Lupin & Hakan: Muhafiz/The Protector Reviews

Holistic High School Lessons,

           or My Long Range Nonfiction, & Historical Fiction Writing

 

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Shira

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